Originally uploaded by Scott Ableman.
Duvido muito. Outro dia li uma definição acadêmica que declara:
“O sujeito aprendente da psicopedagogia é constituído a partir do organismo biológico, articulado com a inteligência e o desejo. Da relação entre essas três estruturas ele constrói um corpo apto ou não para aprender. Rosali Oliveira Mendes“
Essa definição reforçou uma reflexão que tenho experimentado em diversas situações, tanto como aprendente como ensinante. Não basta estarmos presentes e atentos, temos que estar prazeirosamente envolvidos com o tema, o contexto e o objeto de aprendizado. Senão nada de verdadeiro acontece.
Para Alícia Fernández (2001):
“A inteligência não se constrói no vazio: ela se nutre da
experiência de prazer pela autoria. Por sua vez nas próprias
experiências de aprendizagem o sujeito vai construindo a autoria de
pensamento e o reconhecimento de que é capaz de transformar a realidade
e a si mesmo.”
Isso põe a gente prá pensar, não é mesmo?
